■ 王文波 黄天河

　　四、定性分析和定量分析相结合

　　经济现象是质和量的统一。在经济形势的分析判断中必须处理好定性与定量的关系。

　　定性分析是对有关定量关系的概括和提炼。一个孤立的量只能从经济的一个侧面说明大小、多少、高低，而不能揭示质的规律性。只有定性才能把经济事物各个侧面的量的关系统一起来。社会经济关系极其庞杂，没有定性判断的大量数据，会使人们在观察经济形势时无所适从。比如，全国制造业采购经理指数（PMI）以50%作为经济强弱的分界点：当指数高于50%时，被解释为经济扩张的信号； 当指数低于50%，尤其是非常接近40%时，则有经济萧条的忧虑。它是先行指标中一项非常重要的附属指标。随着疫情防控取得重大决定性胜利，经济社会全面恢复常态化运行，2023年一季度中国经济呈现回升向好态势，PMI 的变动较好地反映了经济恢复的走势。2023年初，PMI连续3个月位于50%以上，可以理解为经济回升向好的信号。但同时也有波动，4月PMI回落至临界点以下，5月进一步降至48.8%；而6月以来PMI连续4个月回升，9月升至50.2%，回升至荣枯线以上。这种变化说明，疫情防控平稳转段后，中国经济恢复是一个波浪式发展、 曲折式前进的过程，经济回升向好的基础仍需巩固。所以，经济形势分析最终既需要拿出定量的分析，也需要拿出定性意见来，为决策提供科学依据。

　　定性分析需要以定量分析作为基础。要充分利用统计指标，尤其要做好定量分析。利用经济指标所作的经济形势分析，通常都是从定量分析入手的。一般来说， 在简单类比的基础上，将统计指标的数量特征用文字化的材料表现出来的描述性分析，是最常用也是最容易理解和接受的形式。但由于经济现象纷繁复杂，统计指标众多，简单的描述性分析难以准确清晰地反映经济运行的特征和经济关系， 为了把错综复杂的数量关系理清楚，在对经济形势的定量分析中，常常需要借助数量模型方法。比如，如果给出宏观调控政策对经济的影响有时滞性的判断，这只是给出了定性的结论，时滞有多长，影响就有多大，则需要采用严格的数量方法进行验证和考察。由于统计分析报告需要考虑可读性，也受到篇幅限制，一般不会把数量模型分析的内容都列出来。但对经济形势的分析判断越来越多地依赖于数量模型的分析结果。经济形势分析常采用的数量模型方法主要包括：时间序列方法、计量经济模型分析法、投入产出分析法、可计算一般均衡模型分析法等。

　　五、短期分析与长期分析相结合

　　影响经济形势演变的，既有短期因素，也有长期因素，在进行经济形势分析时， 短期分析和长期分析都不可或缺。

　　短期分析可以及时把握经济运行的动态和细节，能够及时把握经济运行中出现的新情况、新问题，有助于及时捕捉苗头性现象，是宏观调控的重要依据。但是短期分析本身存在一定的局限性，有时也会有“知其然,而不知其所以然”的情况。比如，中国经济增速从2011年一季度到2012年三季度连续六个季度回落，外需乏力和内需不足相叠加，但在接近两年的时间里并没有出现大规模失业等社会问题。要回答这个问题，必须站得更高、看得更远，进行必要的长期分析。

　　长期分析能够揭示经济现象下内在的运行规律，有助于我们透过现象看本质，帮助我们理解一些短期问题出现的原因。做好长期分析，并实现短期分析与长期分析的有机结合，要注重把握好两个特征。一是深刻把握经济运行的阶段性特征。在经济发展的不同阶段，经济运行特点是不一样的，要正确认识经济发展的阶段性特征，从而对经济发展的动力机制和约束机制有客观的理解。以上面这个问题为例，从短期因素看，经济增速连续回落有为应对国际金融危机出台的一系列宏观调控政策逐渐退出以及世界经济复苏缓慢的原因，但从更长期分析就会发现， 随着资源要素制约增强特别是劳动力优势弱化，中国经济潜在增长率趋于下降， 经济增速的回落有其必然性，是符合中国经济发展阶段特征的。因此，在宏观调控上必须把握这一阶段性特征，正确看待潜在增长率的变化，采取适当措施应对。如果离开了经济发展的阶段性特征，就很难对经济运行情况有深刻的理解。二是深刻把握经济运行的周期性特征。经济运行往往表现为周期性的循环变化，经历由繁荣、衰退、萧条到复苏的过程。同样的经济指标变化在经济周期的不同阶段具有不同的性质，而经济运行处于周期的上升期还是下降期，既是判断经济形势的重要因素，也是把握宏观调控力度和节奏的重要依据。以对通货膨胀形势的判断为例，2009年下半年，中国经济明显回升，尽管价格水平大多月份处在下降区间，但从动态看，下降幅度不断收缩，11月开始转降为升，尽管2009年全年居民消费价格下降0.7%，但如果考虑经济正进入上升周期，则需要对通货膨胀前景给予足够的警惕。

　　正确解读统计指标，准确把握经济运行走势，是每一个统计数据使用者孜孜以求的目标。以上是从统计专业人员的角度提出的一些建议，希望能够为读者正确解读经济指标，更好地发现经济规律，提供一些思路和帮助。

　　（摘自《领导干部应知应会主要统计指标诠释》，中共中央党校出版社 中国统计出版社）