■ 郝雪婷

　　国家统计局烟台调查队高度重视青年干部教育培养，持续深化青年理论学习提升工程，从五个维度着手，推动青年善学增才励志，全面提升青年干部综合素养。

　　激发自学潜能，让学习氛围“浓起来”

　　青年理论学习小组以“个人自学＋结对互学”方式营造“尚学”氛围，培养青年自主学习的习惯。小组成员利用碎片化时间开展理论自学行动，读原著、学原文、悟原理，常态化做好读诵摘录笔记；借助“学习强国”积分PK赛活动，定期举办读书分享，交流学习心得，掀起“比学赶超”的互学热潮，将学习成果转化为干事创业的动力。

　　用好系统资源，让学习渠道“多起来”

　　充分发挥统计系统资源优势，青年理论学习小组积极参加上下联学，不断拓宽学习广度深度。积极参加国家统计局举办的“时代统计大讲堂”拓宽视野，参加山东国家调查队系统青年联学碰撞思想、交流认识，结合个人思想、工作实际，总结归纳吸收、增长才干，多渠道、多方位提升青年干部的理论素养和业务能力。

　　组织现场见学，让学习方式“活起来”

　　青年理论学习小组坚持“坐下来学习+走出去观摩”的方式，以鲜活的现场教学推动学习走深走实。先后赴海阳市现代农业基地了解农业产业振兴；赴王懿荣纪念馆感受甲骨文的魅力和汉字演变的历史；组织青年干部开展粮食调查实割实测，增强搞准统计数据的责任意识；观看红色影片，激发青年干部爱国热情、传承红色基因，坚定对党的信仰和忠诚；去年开展社区志愿服务活动4次，践行“我为群众办实事”，厚植为民情怀。

　　丰富学习内容，让学习效果“提起来”

　　坚持将青年理论学习小组打造成青年干部培养成长的重要平台，不断丰富学习的内容和形式，让每一名青年同志都能从中受益。优选学习内容，将政治理论、政策法规、调查业务、廉洁文化等融于学习，切实做到了学的内容有用、学习收获管用、交流的工作方法好用，实现学中受用。打造“青年讲堂”特色，让青年干部立足自身岗位、职责、业务，讲真收获、谈真感受、悟真启发，切实提升青年干部运用党的创新理论分析解决问题的本领。

　　突出统计特点，让学习课堂“专起来”

　　将青年学习与主责主业相结合，着眼统计理论素养和统计业务水平全面提升，打造“统计课堂”。充分发掘内部师资专业优势，为青年干部讲授统计基础知识、计量经济学、多元统计分析、统计软件等内容，不断巩固青年干部的统计基础知识，更好适应统计现代化发展新需要。